Haloo, artikel ini memberikan kalian referensi tugas mata kuliah Filosofi Pendidikan Topik 1 – Mulai Dari Diri!!
Tugas 1: Refleksi Pengalaman Bersekolah |
1. Pengalaman apa yang membuat Anda menjadi rindu bersekolah, atau, pengalaman apa yang membuat Anda kehilangan motivasi untuk bersekolah? (pilih salah satu) |
| Pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah adalah saat-saat belajar bersama teman-teman di kelas, banyak sekali kelucuan, candaan dan moment yang mengesankan, selain itu kami belajar bersama, saling membantu saat kesulitan, dan itulah yang membuat kegiatan belajar kami tidak membosankan. Selain itu, saya juga merindukan momen berkemah di organisasi pramuka. Berkemah tidak hanya memberikan pengalaman mendalam tentang kehidupan alam, tetapi juga mempererat persahabatan. Kami belajar banyak hal, mulai dari keterampilan bertahan hidup hingga nilai-nilai kebersamaan dan gotong royong. Tidak ketinggalan, saya juga merindukan kegiatan porseni. Momen kemenangan, kekalahan, dan semangat sportivitas membuat kegiatan porseni menjadi kenangan tak terlupakan. Jadi, rindu bersekolah bagi saya bukan hanya tentang buku pelajaran, tetapi juga tentang ikatan persahabatan, kegiatan seru, dan pembelajaran di luar kelas yang membuat masa-masa itu begitu berharga dan tak terlupakan. |
2. Peristiwa apa yang membuat Anda merasa berkembang dan belajar sebagai seorang pembelajar? |
| Peristiwa yang membuat saya berkembang disekolah adalah dengan mengikuti kegiatan Olimpiade Sains Nasional, kegiatan ini menjadi tantangan bagi saya, saya melalui persiapan dengan belajar materi-materi lebih mendalam, selain ini kegiatan ini mengajarkan ketekunan dan disiplin, karena saya harus menyelesaikan banyak soal-soal latihan, tidak hanya itu melalui kegiatan ini saya juga bertemu dengan peserta dari sekolah lain, sehingga menambah pengalaman dan relasi, melalui kegiatan OSN ini saya tidak hanya mengukir prestasi akademis, tetapi juga mengembangkan keterampilan interpersonal, kemandirian, dan semangat untuk terus belajar. |
3. Siapa sosok guru yang menginspirasi Anda? |
| Sosok guru yang menginspirasi saya adalah guru SMP saya yang bernama Bapak Sudarlin, saya sangat terinspirasi karena kisah hidup dan perjuangannya menepuh pendidikan hingga Magister, beliau mengajarkan saya bahwa keberhasilan tidak bisa diraih dalam satu malam saja, tetapi membutuhkan waktu dan proses yang didalamnya kita akan dibentuk menjadi pribadi yang lebih tangguh menhadapi segala situasi yang ada. |
4. Apa pengalaman yang berkesan bersama guru tersebut? |
| Selain mengajar dengan strategi dan metode yang menyenangkan, beliau juga selalu mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari kemudian menyelipkan nasehat-nasehat yang sangat bermanfaat bagi kehidupan saya, banyak sekali pengalaman yang berkesan, misalnya kegiatan-keguatan kepramukaan, dan osis |
5. Pernahkah Anda menduplikasi atau mengadaptasi yang dilakukan oleh guru tersebut di kelas yang Anda ampu? Apa yang Anda lakukan? |
| Pada saat mengajar pada program kampus mengajar disalah satu SD dan mengajar anak-anak kelas 6 SD, saya juga berusaha untuk mengajar dengan strategi yang menyenangkan dan memberikan nasehat-nasehat kecil kepada peserta didik saya, dengan harapan dapat menjadi bekal kecil untuk mereka dimasa depan. |
Tugas 2: Panggilan Menjadi Guru |
1. Siapa saya saat ini? |
| Saya saat ini adalah mahasiswa Pendidikan Profesi Guru yang bercita-cita menjadi guru profesional yang berkompeten hingga kelak suatu saat nanti dapat mengajar dengan professional hingga membentuk generasi penerus yang berkualitas dan memiliki pemahaman yang mendalam terhadap materi pelajaran. |
2. Mengapa saya memilih menjadi guru? |
| Sebenarnya saya memilih menjadi guru karena saya merasa saya cocok menjadi guru dibandingkan dengan pegawai kantoran yang hanya melibatkan diri dalam rutinitas administratif. Sebagai guru, saya merasa memiliki panggilan untuk berkontribusi dalam membentuk masa depan generasi muda. Saya percaya bahwa pendidikan memiliki peran krusial dalam membentuk karakter, pengetahuan, dan keterampilan anak-anak. Melalui profesi guru, saya dapat berbagi ilmu, memberikan inspirasi, dan membantu siswa berkembang secara holistik. Selain itu, kehadiran di lingkungan sekolah memberikan kesempatan untuk menciptakan ikatan emosional dan memahami perjalanan unik setiap siswa. Saya yakin bahwa menjadi guru adalah cara terbaik untuk memberikan dampak positif dalam masyarakat melalui pendidikan. |
3. Bagaimana saya bisa menjadi guru yang berpihak pada peserta didik? |
| Untuk berpihak kepada peserta didik saya perlu untuk berinteraksi dengan siswa, memberikan perhatian penuh, mendegarkan masalah maupun ide yang akan mereka sampaikan. Kemudian saya akan mengenali keunikan setiap siswa, dan menyesuaikan metode pembelajaran yang akan saya gunakan, selain itu saya juga akan menciptakan kelas yang siswa merasa nyaman untuk bertanya, bereskspresi, dan membuat kesalahan tanpa takut dihakimi. Kemudian, saya akan memberikan dukungan yang tidak hanya berfokus pada nilai, tetapi memperhatikan perkembangan individual, sehingga siswa merasa didukung dan lebih termotivasi untuk belajar |
Tugas 3: Komitmen Diri |
MENGAPA |
Mengapa saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional?Saya mengambil Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional karena saya yakin pemahaman terhadap filosofi pendidikan sangat penting dalam membangun dasar yang kuat untuk peran saya sebagai pendidik. Mata kuliah ini memberikan pencerahan mengenai nilai-nilai, prinsip, dan tujuan pendidikan nasional, yang nantinya akan membantu saya menjadi seorang guru yang lebih berarti dan memiliki komitmen yang tinggi terhadap pembentukan karakter siswa |
Apa yang Saya yakini?Saya yakin bahwa pemahaman tentang filosofi pendidikan menjadi landasan utama untuk menangkap inti dari pendidikan dan peran guru dalam membimbing generasi penerus. Filosofi memberikan dasar moral, etika, dan visi yang akan membentuk pendekatan pengajaran saya |
Apa yang memotivasi Saya?Motivasi saya berasal dari keinginan untuk berperan aktif dalam dunia pendidikan. Saya aspirasi menjadi seorang pendidik yang tidak hanya bertugas menyampaikan informasi, melainkan juga membentuk karakter siswa |
BAGAIMANA |
Apa saja strategi yang akan Saya terapkan untuk mencapai tujuan?Ø Secara aktif hadir dan berpartisipasi dalam setiap pertemuan kuliah Ø Melakukan pembacaan secara teratur terhadap literatur-literatur yang berkaitan dengan filosofi pendidikan. Ø Berkomunikasi dengan teman sekelas untuk berbagi ide dan pandangan dalam sesi diskusi. |
Apa saja yang Saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut?Ø Waktu persiapan sebelum perkuliahan. Ø Partisipasi aktif dalam kelompok studi. Ø Konsistensi dalam manajemen waktu untuk seimbangkan studi dan tugas lainnya. |
APA |
Apa saja langkah-langkah konkrit yang akan Saya jalankan?Ø Membuat jadwal rutin baca materi dan menyelesaikan tugas kuliah. Ø Berkomitmen berpartisipasi aktif dalam setiap pertemuan kuliah. Ø Mencari referensi tambahan untuk memperdalam pemahaman filosofi pendidikan. |
Kapan Saya menjalankan langkah-langkah tersebut?Jawab Ø Tiap hari, dengan mengutamakan waktu untuk studi di antara jadwal harian lainnya Ø Sebelum setiap pertemuan kuliah untuk memastikan kesiapan dalam diskusi Ø Secara rutin selama semester, terutama menjelang ujian |
